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幼小衔接课程介绍

2020/4/8 16:40:49发布239次查看
       (一)让孩子做好上小学的心理准备。
家长可以让孩子接触身边的小学生,了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。
 (二)培养孩子的独立意识。
幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。
(三)培养自我服务能力。
在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包。
(四)加强孩子学习方面的自我管理能力。
入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。阅读是教学的一项重要内容。本学期除了上课的书以外,我们都会要求孩子每天的书包里都要放一本课外书(但要写名字,以免丢失)。
(五)培养孩子的注意力。
孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。
(六)加强幼儿的社交能力。
进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。
(七)要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。
1.查缺漏。通读、读懂教材,对知识进行查缺漏,对薄弱处进行重点强化。
2.加深理解,巩固吸收。把有关知识放到本学期所学内容中,去定位、理解。
3.构建体系。对知识举行系统整理归纳,形成自己的知识框架,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。
4.强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。
5.力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融会贯通。
上课地址:光华东街8号金基月亮湾商铺2栋1-1号




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